domingo, 8 de maio de 2011

HISTÓRIA DO FUTEBOL

HISTÓRIA DO FUTEBOL

O Brasil tem contribuído para a história do esporte mundial com doses elevadas de paixão, perícia, força inteligente, estratégia elaborada, dribles imortais e lances de infinita beleza e elegância.
            A presença humana é tão antiga quanto a prática de esportes no Brasil. É evidente que os grupos indígenas que aqui viviam, praticavam atividades como corridas de tora ou canoagem que não eram vistas como esporte e também não eram chamadas de arte. Entretanto, o espírito esportivo sempre esteve presente em nossa cultura.
            O surgimento de clubes, ligas, federações e confederações do esporte competitivo começou a se organizar no Brasil no final do século passado. Os povos utilizavam as várzeas de terrenos baldios para praticarem esportes, pois quase sempre eram excluídos das entidades. O principal esporte praticado foi o futebol que se transformou em paixão nacional.
            O futebol teve início em terras brasileiras em 1878, na época do império. Os tripulantes de navios mercantes e de guerra europeus costumavam bater bola sempre que desembarcavam no litoral brasileiro. Em 1878, ocorreu uma famosa partida disputada no Rio de Janeiro em frente à residência da princesa Isabel. Como era entusiasta dos esportes, a princesa autorizou o jogo e, dizem alguns, até torceu. O futebol não vingou com os marinheiros porque, quando as partidas terminavam, eles voltavam para os navios levando a bola.

            Em 1888, Charles Miller voltou da Inglaterra com duas bolas de couro, um par de chuteiras, camisas e calções, disposto a ensinar aos brasileiros a grande novidade que aprendera por lá, como aluno da Banrister Court School. Com aquelas bolas, Miller organizaria as principais partida em terra brasileira.
            O futebol, portanto, se universalizou em fins do século passado, já se haviam tornado freqüentes, na Europa, os jogos entre seleções nacionais. Tais jogos não tinham caráter oficial nem chegavam a despertar no torcedor os ardores patrióticos tão comuns em 1930, mas nem por isso deixava de ter lá os seus encantos. Tudo era feito na base do improviso, sem qualquer publicidade. Surge então, um organismo internacional para congregar todas as federações nacionais já existentes. Em 21 de maio de 1904, após uma série de reuniões em Paris é fundada a FIFA - França, Holanda, Espanha, Suíça, Bélgica, Dinamarca e Suécia foram os países fundadores.
            A copa do mundo é a principal competição de futebol mundial. Ela é organizada pela FIFA e é disputada a cada quatro anos por seleções nacionais em duas etapas eliminatórias e torneio final. Nas eliminatórias, seleções de um mesmo continente são separados em grupos e jogam entre si. Os vencedores são classificados para o torneio final, realizado em país-sede escolhido pela FIFA. O campeão mundial recebe o  troféu “A copa do mundo”, que fica em seu poder por quatro anos.

sexta-feira, 6 de maio de 2011

EL NIÑO e LA NIÑA

  Entenda finalmente o que é o  El Niño e a La Niña
          O fenômeno ENSO, comumente conhecido como El Niño é um dos fenômenos meteorológico mais perigosos do sistema atmosfera-oceano, provocando secas em algumas regiões e chuvas intensas em outras. O nome foi dado por moradores locais da costa do Equador e norte do Peru e significa o menino, devido seu aparecimento ser próximo da época do Natal.
          O ENSO é basicamente o aquecimento marcante das águas da superfície do leste do oceano Pacifico. Soltem Oscillation (SO) = Oscilação Sul é uma mudança na pressão do ar na superfície entre Darwin, na Austrália e Tahiti (Polinesia Francesa). Quando pressão está alta em Darwin, estará baixa no Tahiti e vice-versa. Há mais ou 50 anos, os cientistas observaram que a oscilação sul e o El Niño, faziam parte no mesmo evento. Durante a permanência do fenômeno El Niño (episódio quente), os bolsões de pressões mais baixa que o normal, são observados sobre o leste do Pacifico (costa oeste da América Sul), onde as águas da superfície ficam acima da média climatológica (normalmente são mais frias) e as pressões mais altas são observadas no oeste do Pacifico, sobre a Indonésia e Norte da Austrália, onde as temperaturas das águas da superfície do oceano tornam-se mais frias (em situação normal, são mais aquecidas). As temperaturas no leste do Pacifico  atingem o seu pico durante o outono do ano seguinte, depois começam a diminuir gradativamente durante do inverno para a primavera. Entretanto seus efeitos ainda podem ser sentidos ao redor do globo. Antes de atingir a intensidade máximo, seus efeitos já podem ser sentidos com seca na Austrália e Indonésia e chuvas abundantes sobre a costa do Peru e Equador, enquanto que em outras localidades mais afastadas do Pacifico tropical, as mudanças climáticas só são sentidos após seu pico, por exemplo nos USA. 
Seus efeitos ao redor do globo são:
-         Secas que contribuem para a ocorrência de incêndios na Indonésia, leste da Austrália e Nova Guiné.
-         Chuvas abaixo da média climatológica sobre sul-oeste da África
-                   Na América do norte os maiores impactos ocorrem durante o inverno e início da primavera. Águas quentes na costa oeste dos USA, resulta no aparecimento de espécies marinhas. O El Niño diminui o número de furacões formados sobre o oceano Atlântico.
-                    O inverno torna-se menos frio no norte dos USA, oeste do Canadá e Alasca. As tempestades tropicais tendem ser mais intensas sobre o golfo do México e na costa sudeste dos Estados Unidos . 
            O fenômeno passa a se chamar La Niña (episódio frio), quando temperaturas mais frias e pressões mais altas que o normal, são observadas sobre o leste do oceano Pacifico e temperaturas mais quente e pressões mais baixa que o normal são encontradas sobre a Indonésia e norte da Austrália.
               Durante a permanência do El Niño e La Niña, as características do padrão atmosférico sofrem mudanças significativas. As tempestades e os sistemas frontais sofrem desvios em relação à normal, resultando em anomalias de temperaturas e precipitação em algumas regiões.
              Os efeitos, do fenômeno El Niño, observado no Brasil são: chuvas abundantes (acima da normal) durante o verão e o outono nas regiões Sul e Sudeste do país, devido a persistência dos sistemas frontais sobre aquelas regiões. As secas são observadas de fevereiro a maio no norte da região Nordeste do país.  
              Os efeitos causados pelo fenômeno La Niña são pouco conhecidos. Sabe-se pelos eventos passados que sua presença foi mais marcante sobre o sul e nordeste do Brasil. Ocasionaram chuvas abaixo da normal, e em alguns anos foi também observado longo período de estiagem,  no sul do Brasil e chuvas abundantes na região. Nordeste, especialmente o extremo norte desta região durante o verão. No restante do país os parâmetros meteorológicos se mantiveram próximo à normal, as vezes ocorrendo grande variabilidade nas precipitações e temperaturas.

quinta-feira, 5 de maio de 2011

EL NIÑO

E l     N i ñ o

 
          Os primeiros registros de El Niño foram feitos no século XVI pelos Incas e colonizadores espanhóis, que citam em documentos a ocorrência de fortes chuvas, alagamentos provocado pelo transbordamento de rios e viagens de duração de dois anos que foram feitas em poucos meses devido a fortes ventos.
          Mas o fenômeno é mais antigo. Avaliações paleontológicas e levantamentos arqueológicos, como análise de cores de sedimentação do gelo e anéis de crescimento das árvores mostram que o El Niño já se manifestava há seis mil anos.
          Apesar de se formar perto da costa do Peru, o El Niño tem conseqüências em todo o mundo, com os maiores efeitos concentrados na América do Sul e Austrália. O evento de 82/83 causou enchentes e tempestades nos Estados Unidos, seca no México, América Central, sul e norte da África, além da Península Ibérica, enchentes na Europa Oriental e chuva intensa no sul da China.
          A principal característica do El Niño é a mudança de sentido do vento que sopra entre o Equador e a Indonésia. Em situação normal, os ventos alísios vão em direção leste, impulsionando a água quente para as regiões próximas à Austrália. Por motivos ainda desconhecidos, esses ventos diminuem a sua intensidade, fazendo com que a corrente marinha retorne em direção à América do Sul.
          A massa de água quente acumulada do lado leste do continente propicia a formação de nuvens, que causam chuva intensa principalmente nos países próximos à linha do Equador. Em Lima, no Peru, por exemplo, o índice pluviométrico aumenta de quatro para 800 milímetros anuais. A energia liberada pela chuva torna a atmosfera mais aquecida, o que faz com que o ar leve suba, descendo no Norte e Nordeste brasileiros, bloqueando a formação de nuvens nas regiões.
Ainda não foi totalmente demonstrado porque o El Niño provoca no Sul situação climática oposta à das regiões Norte e Nordeste, ou seja, enchentes. É possível que um pouco do ar que sobe não vá só para o Nordeste e siga também em direção Sul. Lá, esse ar se junta ao vento forte (que sopra mais perto dos pólos), aumentando a força dos jatos e fazendo com que as frentes frias parem no Sul do Brasil.
          A explicação também pode estar na própria incidência de chuva na região equatorial leste. O El Niño provoca chuva nas cabeceiras dos rios que passam pela região Sul. Em 82 e 83, o fenômeno trouxe enchentes para cerca de 95% do estado de Santa Catarina.
          No Nordeste, a atuação do El Niño depende das condições do oceano Atlântico. A água mais quente ao sul da linha do Equador, e a mais fria ao norte favorecem a chuva na região semi-árida do Nordeste, formada pelo norte e leste do Piauí, estados do Ceará, Rio Grande do Norte, sertão da Paraíba e do nordeste de Alagoas, Sergipe e Bahia. É preciso observar o comportamento da bacia do Atlântico Intertropical para avaliar se haverá chuva ou não.

segunda-feira, 2 de maio de 2011

Curiosidades sobre a Água



  •           O volume total da água na Terra mantém-se constante, variando ao longo do tempo a sua distribuição por fases.
  •           Se fôssemos dividir a água do planeta - incluindo a congelada, salgada e potável - daria 7 piscinas olímpicas para cada pessoa da Terra por toda a vida, mas se dividirmos só a potável daria somente 2 litros para cada habitante do planeta por toda a vida.
  •          Os oceanos constituem cerca de 97% de toda a água do planeta. Dos 3,6% restantes, aproximadamente 2,25% estão localizados nas calotas polares e nas geleiras, enquanto apenas 0,75% é encontrado na forma de água subterrânea, em lagos, rios e também na atmosfera, como vapor d'água.
  •           84% da água que evapora para a atmosfera tem origem nos oceanos, enquanto que apenas 16% são oriundos dos continentes.
  •           A água que usamos para beber - que está nos rios, lagos e águas subterrâneas - é menos de 0,01% da água existente no planeta.
  •           A quantidade total de vapor de água na atmosfera é equivalente a cerca de uma semana de precipitação em todo o globo.
  •           Num ano, a atmosfera produz uma quantidade de precipitação na Terra 32 vezes maior em volume do que a sua capacidade total de armazenamento de água. Em média, cada molécula de água evaporada fica apenas uns 10 dias em suspensão na atmosfera antes de voltar a cair no solo.
  •           De acordo com a Organização das Nações Unidas, no último meio século, a disponibilidade de água por ser humano diminuiu 60%, enquanto que a população aumentou 50%.
  •           Devido às forças tectônicas, que agem no sentido de criar montanhas, a Terra não é hoje um planeta uniformemente coberto por uma camada de 3km de água salgada.
  •           A água é o mais importante dos constituintes dos organismos vivos, pois cerca de 50 a 90 % da biomassa é constituída por água. O seu papel nas funções biológicas é extremamente importante e diversificado, sendo necessária, por exemplo, para o transporte de nutrientes e dos produtos da respiração celular e para a decomposição da matéria orgânica, que libera a energia necessária para o metabolismo.
  •           A chuva é um purificador atmosférico.
  •           A água da chuva é carregada de bactérias. 

    Processos

    Precipitação consiste no vapor de água condensado que cai sobre a superfície terrestre. (Chuva)
    Infiltração consiste no fluxo de água da superfície que se infiltra no solo.
    Escoamento superficial é o movimento das águas na superfície terrestre, nomeadamente do solo para os mares.
    Evaporação é a transformação da água no seu estado líquido para o estado gasoso à medida que se desloca da superfície para a atmosfera.
    Transpiração é a forma como a água existente nos organismos passa para a atmosfera.
    Evapotranspiração é o processo conjunto pelo qual a água que cai é absorvida pelas plantas, voltando à atmosfera através da transpiração ou evaporação direta (quando não absorvida).
    Condensação é a transformação do vapor de água em água líquida, com a criação de nuvens e nevoeiro.
     

domingo, 1 de maio de 2011

Dia do trabalho

História do Dia do Trabalho


O Dia do Trabalho é comemorado em 1º de maio. No Brasil e em vários países do mundo é um feriado nacional, dedicado a festas, manifestações, passeatas, exposições e eventos reivindicatórios. 
A História do Dia do Trabalho remonta o ano de 1886 na industrializada cidade de Chicago (Estados Unidos). No dia 1º de maio deste ano, milhares de trabalhadores foram às ruas reivindicar melhores condições de trabalho, entre elas, a redução da jornada de trabalho de treze para oito horas diárias. Neste mesmo dia ocorreu nos Estados Unidos uma grande greve geral dos trabalhadores.

Dois dias após os acontecimentos, um conflito envolvendo policiais e trabalhadores provocou a morte de alguns manifestantes. Este fato gerou revolta nos trabalhadores, provocando outros enfrentamentos com policiais. No dia 4 de maio, num conflito de rua, manifestantes atiraram uma bomba nos policiais, provocando a morte de sete deles. Foi o estopim para que os policiais começassem a atirar no grupo de manifestantes. O resultado foi a morte de doze protestantes e dezenas de pessoas feridas.

Foram dias marcantes na história da luta dos trabalhadores por melhores condições de trabalho. Para homenagear aqueles que morreram nos conflitos, a Segunda Internacional Socialista, ocorrida na capital francesa em 20 de junho de 1889, criou o Dia Mundial do Trabalho, que seria comemorado em 1º de maio de cada ano.

Aqui no Brasil existem relatos de que a data é comemorada desde o ano de 1895. Porém, foi somente em setembro de 1925 que esta data tornou-se oficial, após a criação de um decreto do então presidente Artur Bernardes.

Fatos importantes relacionados ao 1º de maio no Brasil:

- Em 1º de maio de 1940, o presidente Getúlio Vargas instituiu o salário mínimo. Este deveria suprir as necessidades básicas de uma família (moradia, alimentação, saúde, vestuário, educação e lazer)

- Em 1º de maio de 1941 foi criada a Justiça do Trabalho, destinada a resolver questões judiciais relacionadas, especificamente, as relações de trabalho e aos direitos dos trabalhadores.

DIA DO TRABALHADOR - 1º de maio

Só o trabalho constrói. Todo o conforto de que a humanidade goza hoje em dia é fruto do trabalho de muitas pessoas, através de várias gerações.
Todo trabalho honesto dignifica, por mais humilde que seja. Quem faz do trabalho o seu maior prazer da vida, vê que só tem a lucrar, pois além de manter-se com orgulho e honestidade, não tem vontade nem tempo para a ociosidade, que quase sempre leva a maus hábitos.
O Dia do Trabalho é essencialmente importante, porque é nessa data que lembramos o esforço humano para modificar a natureza e explorá-la para o progresso da humanidade.
Todas as pessoas, cada uma na sua profissão, são igualmente necessárias. A comunidade depende tanto de engenheiros e médicos quanto de pedreiros, padeiros e agricultores.
  

No dia 1 de maio de 1886, em Chicago, grevistas entraram em choque com a polícia. Explodiu uma bomba e morreram quatro operários e sete policiais. Alguns líderes grevistas foram presos e executados no ano seguinte. Em junho de 1889, os socialistas reunidos em Paris, para fundar a II Internacional, aprovaram a resolução de consagrar o dia 1 de maio de todos os anos, como o Dia Internacional dos Trabalhadores, em memória das vítimas de Chicago. A iniciativa se propagou lentamente, a princípio encontrando resistência das autoridades, que perseguiam politicamente os manifestantes, mas aos poucos se consolidou. Hoje, sob a designação de DIA DO TRABALHO, são feitas comemorações em quase todos os países do mundo, com pequenas variantes quanto à data. O DIA DO TRABALHO, porém, só foi institucionalizado com o Estado Nôvo, em 1938, e declarado feriado nacional pelo governo do marechal Eurico Gaspar Dutra, com a Lei n. 662, de 6 de abril de 1949.
Nada mais justo do que lembrar nesse dia de todos aqueles que com seu trabalho constroem algo de bom para a Pátria e para a Humanidade.

quarta-feira, 27 de abril de 2011

Paisagem Natural e Paisagem Modificada


Ambiente Natural e Ambiente Modificado
Ambiente natural e modificado – a calçada é trabalho do homem
O homem, ao longo de sua história, foi se adaptando ao ambiente em que vivia, conforme suas necessidades.
Como precisava de água, morava perto dos rios para poder trabalhar com a agricultura, as plantações dos alimentos, e manter condições de sobrevivência.
Dessa forma, as cidades foram sendo formadas, pois as aglomerações de homens em determinadas regiões fizeram com que as instalações das pessoas melhorassem, através da construção de casas, igrejas, locais para diversão, escolas, etc.
Para que isso fosse possível, o homem teve que modificar o ambiente natural. Dessa forma, parte da natureza foi destruída para abrir espaço para as construções.
Através das construções, foram se formando as diferentes regiões, os países, os estados e as cidades, e sempre prejudicando e destruindo a paisagem natural, por mais que o homem tentasse preservá-la.
Podemos considerar como recursos naturais o solo, a água, os seres vivos, o ar, a luz e o calor, que compõem a formação de determinado lugar.
crescimento populacional dos seres humanos contribuiu para que grande quantidade da natureza fosse destruída e isso acarretou em grandes problemas à vida do planeta.
poluição das cidades tem causado muitos problemas, como a destruição da camada de ozônio, favorecendo o aumento de doenças como o câncer e as doenças respiratórias.
Devido ao efeito estufa, temos o aumento do calor na Terra, provocando a estiagem das chuvas, o que leva à diminuição das águas dos rios.
calor excessivo tem provocado o derretimento das geleiras, aumentando as águas dos mares e oceanos, provocando catástrofes.
As cidades estão tão cheias, lotadas, que as favelas vão aumentando. Nesses locais não há condições dignas de moradia para as pessoas, sem saneamento básico, com esgotos abertos, sem água tratada, causando várias doenças.
Portanto, é melhor preservar a paisagem natural do que destruí-la, pois os ambientes modificados têm causado sérios problemas por sua alteração, e só prejudicam a qualidade de nossas vidas.